
How can we respond if your child does not want to EAT?
Are you worried because your child
- refuses most of what you give him to eat or drink?
- insists on a very restricted diet with predominantly sweet and starchy foods?
- wants to eat all the time, and the food scattered everywhere?
This is a common problem. For some reason, some children have difficulty with the most basic milestones of early development and parents are desperate for support to help their child.
Your child can learn to EAT so you don't have to worry anymore and your family can eat together in peace.
Suddenly he took a slice of pizza from her plate and began to eat it.
Als ich die Modin Im Alter von 5 Jahren war er nonverbal und aß nur Chips, Süßigkeiten und Weißbrot mit Nutella. Er war es gewohnt, sich selbst zu bedienen. Seine Mutter versuchte, die Bonbons und das Nutella-Glas zu verstecken. Aber er fand sie jedes Mal. Es dauerte mehr als ein Jahr, um seine Mutter davon zu überzeugen, dass es auch für Kinder mit einer Autismus-Diagnose möglich ist, andere Lebensmittel zu essen. Schließlich hörte sie auf, Nutella zu kaufen. Modin war wütend: Er setzte sich an den Tisch und schrie. Inzwischen hatte sich vieles geändert: Jedes Kind hatte einen kindgerechten Stuhl am Tisch, der zu den hilfreichen täglichen Routinen gehörte. Seine Mutter stellte den leeren Teller leise vor ihn hin und ignorierte sein Geschrei. Es war Pizzatag und der Rest der Familie setzte sich zum Essen hin. Plötzlich riss er ihr ein Stück Pizza vom Teller und begann es zu essen. Ich konnte es nicht glauben: Ich hätte nie gedacht, dass er Pizza essen würde", erzählte mir seine Mutter.'
This course consists of 16 units:
This 16-unit course will help you address your child's eating problems in a thoughtful and simple way.
Lesson 1 - Lebensmittel und Essen
Essen - Appetit - Verdauung
Lesson 2 - Gute und gesunde Lebensmittel
Lebensmittelgruppen - Gute, schlechte oder NICHT-Nahrungsmittel
Lektion 3 - Wie viel Nahrung ist gut für mein Kind?
Portionsgröße - Die innere Hungeruhr - Weniger ist mehr
Lesson 4 - Minimale Ernährung
How can you stop worrying about whether your child will survive?
Lesson 5 - Das Essen essen: Wessen Aufgabe ist es?
Rollen - Zuständigkeiten - Machtkämpfe
Lektion 6 - Strategien to promote healthy eating
Essenszeiten - Was man tun und was man nicht tun sollte
Lektion 7 - Hilfreiche Richtlinien beim Füttern und Essen
Basic rules for healthy eating with your child
Lektion 8 - Spielerischer Umgang mit Lebensmitteln + Mithilfe in der Küche
Lebensmittel erforschen - sich beteiligen - etwas über die Welt erfahren
Lektion 9 - Simple recipes
Pizza - Obstsalat - Fischfrikadellen - Bananenjoghurt
Lektion 10 - Kreative Ideen rund um Essen und Trinken
Einfach zu machen - Das Kind erfreuen - Die Fantasie anregen
Lesson 11 - Wählerisches essen und wählerische Esser
Grundgedanken - Strategien - Was zu vermeiden ist
Lektion 12 - Was Sie NIEMALS über Lebensmittel und Essen sagen sollten
What you say to your child can make things worse or prevent change
Lektion 13 - Wählerische Essgewohnheiten
Basic strategies and examples
Lektion 14 - TIPPS für wählerische Esser
How to avoid nagging and conflict at meals
Lektion 15 - Warum Vielfalt so wichtig ist
Was anbieten - wann - und wie
Letkion 16 - Wie man Abwechslung schafft
Strategies that work and what to avoid